08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

В современном строительстве широко распространено применение различных неметаллических материалов, это разнообразные строительные смеси на основе бетона и других веществ, и изделия, изготовленные с применением этих смесей и используемые для создания разнообразных конструкций. Основная задача специалиста – подобрать правильные и качественные материалы, рассчитать количество материала, правильно приготовить смеси, а также осуществить подбор и расчет технологического оборудования.

Виды деятельности выпускников:

• Производство неметаллических строительных изделий и конструкций;
• Эксплуатация теплотехнического оборудования производства неметаллических строительных изделий и конструкций;
• Автоматизация технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций;
• Использование ресурсосберегающих и нанотехнологий в производстве неметаллических строительных изделий и конструкций.

Умения и навыки:

• Осуществлять ведение технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций;
• Управлять технологическим оборудованием;
• Осуществлять контроль производства и качества готовой продукции;
• Осуществлять расчеты, создавать чертежи, составлять схемы, подбирать оборудование для увеличения прибыли предприятия;
• Использовать способы повышения производительности труда на основе лучшей организации механизации и автоматизации технологического процесса, улучшения качества выпускаемой продукции
• Обеспечивать рациональное использование производственных мощностей с целью экономии сырьевых и топливно-энергетических ресурсов и т.д.

Практика:

Совершенствование практических навыков осуществляется в период учебных и производственных практик.

Учебная практика проводится в мастерских колледжа, оборудованных по современным стандартам.

Производственная практика проходит в организациях города Новокузнецка – партнерах ГПОУ ККАСиЦТ:

• Кемеровский домостроительный комбинат;
• ООО «Новокузнецкий домостроительный комбинат им. А. В. Косилова».

• лаборант и контролер ОТК;
• инженер производственно-технического отдела;
• мастер на строительном объекте;
• начальник смены;
• начальник лаборатории;
• технолог на предприятиях стройиндустрии, проектных и исследовательских организациях;
• инженер в проектном институте;
• формовщик;
• фрилансер;
• сметчик (с дополнительным образованием).

Выпускник специальности Производство неметаллических строительных изделий и конструкций может работать:

• в проектных институтах;
• на заводах по производству железобетонных изделий, кирпича, тротуарной плитки, стекольном и цементном заводах;
• в дорожных лабораториях;
• на заводах по производству асфальто-бетонных смесей.

Удовлетворенность условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы определялась по результатам анкетирования участников образовательного процесса.

На вопросы отвечали 79 студентов из 83:

Устраивает ли вас:	устраивает полностью	устраивает частично
качество организации образовательного процесса	53,09%	41,91%
качество материально-технического обеспечения образовательного процесса	74,60 %	23,4%
качество информационно-библиотечного сопровождения образовательного процесса	65,61%	32,39%
уровень знаний и компетенций, получаемых в колледже (знания, умения и навыки)	51,19%	45%
качество организации досуга, культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы	72%	25%

На вопросы отвечали 16 преподаватель из 20:

Удовлетворены ли:	Удовлетворен полностью	Удовлетворен в большей мере
доступностью необходимой информации, касающейся учебного процесса, внеучебных мероприятий	80%	18%
качеством технической оснащенности учебного процесса	68%	30%
расписанием учебных занятий	70%	27%
Оценка наличия возможностей для развития творческих способностей и интересов обучающихся	59%	40%
Оценка условия организации образовательного процесса по специальности в целом	40%	56%

Выводы: по результатам опросов преподавателей и студентов установлено, что удовлетворены полностью или удовлетворены в большей степени 97% обучающихся и 98% преподавателей.

По результатам опроса работодателей об удовлетворённости качеством образования по образовательной программе определялась по результатам анкетирования. На вопросы ответили 28 представителей работодателей, которые уже принимали на своих предприятиях студентов в качестве практикантов и сотрудников.

Удовлетворены ли:	Удовлетворен полностью	Удовлетворен в большей мере
уровнем теоретической подготовки обучающихся (выпускников)	90 %	10 %
удовлетворены   уровнем   практической   подготовки обучающихся (выпускников)	98 %	2%
способностями обучающихся (выпускников) к командной работе и их лидерскими качествами	43%	61 %
удовлетворены        коммуникативными       качествами обучающихся (выпускников)	8%	18 %
Отмечены достоинства подготовки выпускников	практические навыки работы с современным программным обеспечением и с геодезическими приборами, чтения рабочих чертежей, умение работать с нормативной и производственно-технической документацией
Какие профессиональные качества обучающихся (выпускников) интересуют больше всего	Умение работать в команде, способность оперативно осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Выводы: по результатам опросов работодателей установлено, что удовлетворены полностью или удовлетворены в большей степени 95% опрошенных. Остальные 4% опрошенных не удовлетворены или затруднились ответить.

Для самых увлеченных:

Для демонстрации своих способностей студенты могут участвовать в конкурсах и конференциях различного уровня по профмастерству, таких как чемпионат «Молодые профессионалы» WorldSkills.